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時間：2020-08-17

作者：河南思圖教育科技有限公司

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厭學作為一種常見的學習心理問題，在中小學生當中普遍存在，學習參與度是衡量一個青少年厭學程度的指標，根據學習參與度的變化，我們把厭學分為幾個不同的階段: **階段:消較情緒階段這一階段作為厭學發生的初期主要表現在:正常的學習任務都去參與，但是參與的積極性沒有以前強了，出現了消較情緒，在行為上表現出一定的懈怠。偶爾會遲到。 *二階段:消較行動階段這個階段的孩子會經常出現不寫作業，上課睡覺的情況，為
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厭學心理學是一種厭倦甚至厭惡學習從而逃避的心理狀態。厭學心理學的產生和發展將直接影響學生的學業成績，甚至危及他們的身心健康。那么，如何才能教育好厭學的孩子呢? **，積極教育，樹立教師威信不要在孩子面前談論老師的不好。孩子聽到他老師的話會怎么想?你還會聽他的，聽他的課嗎?所以，我們要相信好老師是多的，不要因為一些個別現象就抹殺了所有努力的老師。如果一個孩子還能像小學一樣聽老師講課，即使他不喜歡
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家庭環境對人的影響較為深遠，家庭生活對身心發展的烙印是不可磨滅的，在孩子一生的成長發展中起著重要的作用。從出生到青春期，孩子們大部分時間都待在家里，家庭環境對他們有著潛移默化的影響。孩子模仿性強.這個特點決定了家庭環境對孩子有著重要影響。所以家長要努力營造良好的家庭環境，促進兒童健康成長。 (1)營造溫馨和諧的家庭氛圍改善家庭成員間的關系，尤其是母子關系，母親要愛護子女，對孩子尊重信任，盡量
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家里有個叛逆的孩子一定很頭疼。但如何教育和引導叛逆的孩子呢? 1、走入孩子的內心世界和孩子們一起玩，吃飯，郊游，旅游，更多的親子活動，讓他們對孩子有更多的了解，成為孩子們的好朋友。把這個任務變成一個有趣的游戲，讓彼此的心放松。從游戲中也可以感受到雙方的情緒，并得到更多的情感交流和理解，這較有利于孩子接受你的建議和指導。 2、多引導少訓斥事實上，更多的家長尊重孩子，孩子會較自尊，較會注意修正自己