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時間：2021-10-11

作者：河南思圖*教育發展中心

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詞條說明
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生活中有很多挫折都出現在不經意間，因此，只有在孩子沒有充分準備的狀態下進行的抗挫折培養才能讓他們成功的經歷挫折教育。否則遇到挫折時，叛逆期的孩子很容易陷入負面情緒，他們會將失敗的想法歸咎于負面事物上，會對自己進行責備和否定。其實對于青春期的孩子來說，挫折的到來未必是壞事，關鍵是孩子面對挫折的態度。那么家長該怎樣幫助孩子鍛煉抗挫折的能力呢？思圖勵志少年的老師告訴您。1.幫孩子正確理解挫折只有讓孩
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不僅是青春期，我們的孩子自打出生時，就有要發表意見的要求，比如用手去觸摸自己喜歡的東西，不喜歡有些長輩抱自己時就大聲的哭鬧，對于那時孩子的這些行為，父母一一接受了，可是隨著年齡的增長，父母為什么又把這種自主權擱淺了呢？壓制孩子發表意見，就是壓制孩子的主見，這對孩子的成長是較為不利的，會讓青春期的孩子關上自己的心門，不愿與父母交流。家長怎么對待正在成長的孩子呢？思圖勵志少年的老師告訴您。1.不要
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青少年出現厭倦了習心理的原因是多方面的,不能完全從教育咨詢和老師,家長也有無法逃避的責任,在這個過程中幫助孩子正確的厭倦了習心理,不能忽視家庭對孩子的影響,家長應該合理調整教育行為。1.改善環境。生可以請老師和家長配合，營造一種沉重的習、習氛圍，消除自己因成績差而產生的被拋棄、被歧視的感覺，將自己對習的厭惡、恐懼轉化為快樂、舒適、積極主動，在新的環境中開始生活，快樂地習。2改變你的心
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因為青春期的孩子明辨是非的能力不強，自我控制能力較差，所以對網絡聊天中可能出現的誘惑和詐騙，不能及時的辨別和拒絕，這對青春期的孩子來說是較其危險的。因此，家長要引導孩子正確地對待網絡聊天，讓孩子了解網絡聊天的利弊，告訴孩子，聊天可以，但濫聊、網戀卻是不能夠的。要知道，引導孩子正確地對待網絡聊天，不是禁止孩子網絡聊天。和網絡游戲一樣，對待青春期孩子網絡聊天的問題，家長應該怎樣做才能解決這些問題呢？思