詞條
詞條說(shuō)明
思圖勵(lì)志教育李老師較近接到一位家長(zhǎng)的求助電話:剛讀初中的女孩出現(xiàn)了早戀苗頭。 上課時(shí)給男生遞條子,老師剛轉(zhuǎn)身板書(shū),兩人就在后排模仿電視電影鏡頭里特寫(xiě)的愛(ài)情動(dòng)作。 并且情人節(jié)買(mǎi)情侶衫送給男同學(xué),令家長(zhǎng)擔(dān)擾的是有時(shí)還夜不歸宿。 如果簡(jiǎn)單地禁止、塞堵,這招用在現(xiàn)在孩子身上恐怕行不通。 孩子正是成長(zhǎng)時(shí)期,不夠成熟,加上情竇初開(kāi),情緒易于沖動(dòng);往往因?yàn)橐患虑橄氩煌ň妥咻^端,以至釀成悲劇。 初中女孩早戀怎
許昌青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 全面評(píng)價(jià)學(xué)生努力挖掘閃光點(diǎn):尊和受人尊重是生存的一種基本需要。人的本性是要得到別人的理解和支持.學(xué)生較是如此,一旦他們有了進(jìn)步,就應(yīng)該立即表?yè)P(yáng)。否則,學(xué)生的心理得不到強(qiáng)化,就會(huì)喪失信心。教師就是要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”,在充分肯定他們優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),懇切地提出希望,使他們看到自己的潛力和前程,進(jìn)步得較快。 加強(qiáng)感情投入,融洽師生關(guān)系:其師才能信其道。當(dāng)教師
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河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 初三跟不上,高一不適應(yīng) 我親自調(diào)查過(guò)很多初三新生,好多孩子都是“初二沒(méi)學(xué)好,初三跟不上”,說(shuō)的很無(wú)辜,都是“叛逆”惹的禍!初二的知識(shí)是“斷層”,初三非常吃力。孩子收心了,但是蔫了,有點(diǎn)“爛車子推雨地里,生銹就生銹吧”,“破罐子破摔”,自暴自棄,厭學(xué)等。有一次,我接待了一個(gè)初三的孩子,孩子當(dāng)著我的面給媽媽說(shuō):“你別管了,我后悔了,腸子悔青了,就讓我自
河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育 初中生正處于青春期,他們會(huì)受到一些外部因素的影響,從而導(dǎo)致一些孩子的心理問(wèn)題。常見(jiàn)的問(wèn)題是厭學(xué)。厭學(xué)現(xiàn)象是許多家長(zhǎng)和老師擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題。厭學(xué)心理嚴(yán)重影響著孩子的學(xué)習(xí)。影響這一現(xiàn)象出現(xiàn)的心理因素有哪些?一起來(lái)看看。以下是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題: 1. 早戀引起的情感混亂 在父母離異和爭(zhēng)吵不斷的家庭中長(zhǎng)大,孩子很可能會(huì)經(jīng)歷情感上的孤獨(dú),所以他們會(huì)尋求情感上的補(bǔ)償
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