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時(shí)間：2022-09-12

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詞條
詞條說(shuō)明
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河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育好不好孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不濃，這是由于缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力所造成的，而學(xué)習(xí)動(dòng)力的缺失主要是由以下原因形成的： 1、父母不切實(shí)際的要求：望子成龍，望女成鳳。往往要求過(guò)高*使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏。當(dāng)家長(zhǎng)特別專(zhuān)制的時(shí)候，孩子特別會(huì)產(chǎn)生逆反行為。要求過(guò)低或放縱：大多數(shù)孩子進(jìn)入教育咨詢是以一種新鮮感走進(jìn)校園的，如果此時(shí)父母對(duì)兒童
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陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩游戲，小到小學(xué)生，大到大學(xué)生，心理*李老師的兒子也沒(méi)有例外，但李老師的對(duì)于孩子玩游戲的教育做的非常好，供家長(zhǎng)借鑒： 1.在心態(tài)上，父母不要恐懼游戲。家長(zhǎng)不接受游戲，多是出于恐懼心理，而恐懼源于未知。大多數(shù)家長(zhǎng)并不愿意去了解游戲，懶惰就讓他們采取了一刀切的形式。李老師認(rèn)為：“游戲只是一種娛樂(lè)方式，和看電影、看書(shū)沒(méi)
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叛逆期男孩教育的4個(gè)有效方法： 1.把決定權(quán)留給孩子,對(duì)于判逆期的孩子來(lái)說(shuō)，父母就該把決定權(quán)留給孩子，不要再什么事都自已給孩子做決定，這是形成對(duì)立的一個(gè)原因之一，也是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，孩子是需要成長(zhǎng)的。 2.不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽(tīng)。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效
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青少年教育訓(xùn)練教育咨詢鄭州銳元思圖教育孩子太叛逆怎么辦? 1.正確的指導(dǎo) 一般來(lái)說(shuō)，孩子2歲就有自己的行為能力，這個(gè)時(shí)候孩子也有自己的性格。在教育孩子的時(shí)候，父母可以像孩子一樣提出要求，給予正確的引導(dǎo)，從而較好的解決孩子叛逆的問(wèn)題。 2.不能打孩子孩子已經(jīng)有了自己的自尊心，自尊心也很強(qiáng)。很多父母會(huì)有打孩子的行為，認(rèn)為沒(méi)有孩子就打不起來(lái)。畢竟孩子慢慢長(zhǎng)大，也覺(jué)得自己是小大人，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子面子，