激光投影機如何推動傳統教學模式的轉變？

時間：2020-01-05

作者：上海迪東實業有限公司

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以較致突破視界：投影融合技術及其優勢
在現如今的市場上，很多人只知道投影機而不知道融合器，如果說投影機是光影魔法中的魔法師，那融合器就是法師口中的咒語，融合器與投影機相輔相成，共同成就了精彩紛呈的光影盛宴。現在市場上面對**大畫面的展現方式有很多方式，如LED拼接墻，電視拼接墻，投影箱體的拼接墻等，但是相對于不同應用場所，LED拼接墻以及投影箱體拼接墻始終是由一個一個的畫面拼圖而成，使得畫面的完整性受到一定的影響。邊緣融合技術是近年來興
迪恒（DHN）激光投影機：高校投影，體驗高效！
?“工欲善其事，必先利其器”；投影機憑借著小巧的機身，靈活的安裝方式，目前已經廣泛應用于各大院校、企業、**單位會議室。當前，我國經濟正處在轉型升級的關鍵時期，需要大量技術技能人才。這就要求教育加快改革發展，進一步對接市場，優化調整專業結構，較大規模地培養培訓人才，有效支撐我國經濟的高質量發展。（遂昌育才中學）遂昌育才中學的3D教學展廳，通過投影機幾何校正，加上客戶的生物3D片源軟件，做出
以較致突破視界：畫面從不止步
3月，工信部、國家廣播電視總局、*廣播電視總臺印發《**高清視頻產業發展行動計劃（2019-2022年）》。——這一規劃被認為是吹響了**高清產業從“概念”到“應用落地”的集結號，至少涉及萬億以上投資、4萬億元以上產值；包括采集、制作、傳輸、呈現、應用等五大產業鏈環節；數百家企業、百萬行業從業人員的“新一輪”視聽大戰已經打響。 **高清產業鏈是一個涉及硬件、軟件，電子、半導體、信息與通信產業，從傳感
激光投影機如何推動傳統教學模式的轉變？
隨著多媒體技術走進學校校園，計算機、投影機等多媒體工具越來越成為課堂教學中不可缺少的設備。然而，這些設備在操作和功能上的不足也日益明顯，主要表現在：內容顯示呆板，調動不起教師教學的熱情和學生學習的積極性；師生之間缺少互動和交流，不能收到理想的教學效果。由此，很多學校都紛紛開始更換教學設備，互動式大屏投影的應用為傳統課堂的轉變帶來了全新的靈感。針對一些傳統課堂存在的問題，我們來看看DHN激光顯示投