心理自助：維護(hù)心理健康的重要途徑

時(shí)間：2018-02-02作者：京師博仁（北京）信息科技有限公司瀏覽：106

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• 詞條

  詞條說明

• 優(yōu)秀工作者助力計(jì)劃

  優(yōu)秀工作者助力計(jì)劃 在黨的*上，*總書記提出“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”，心理行業(yè)備受關(guān)注，心理行業(yè)從業(yè)人員緊缺，急需專業(yè)的心理工作者。 心理行業(yè)發(fā)展促進(jìn)大會(huì)特發(fā)起“優(yōu)秀工作者助力計(jì)劃”，“計(jì)劃”旨在在全國發(fā)現(xiàn)“百名優(yōu)秀心理工作者”，通過建設(shè)個(gè)人網(wǎng)站、網(wǎng)校、參與公益程、提供工作機(jī)會(huì)、媒體擴(kuò)大宣傳等，助力優(yōu)秀工作者成為具有全國影響力的名家，讓社會(huì)大

• 海南省*二衛(wèi)生學(xué)校心理健康服務(wù)中心順利建成

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和學(xué)生身心特點(diǎn)的變化，心理健康教育越來越受到各級各類學(xué)校的重視：學(xué)生渴望接受較**、較科學(xué)、較有趣的心理健康教育與服務(wù)，以促進(jìn)其各項(xiàng)能力的發(fā)展和人格的完善；同時(shí)，教師面對來自社會(huì)、工作、人際、家庭等多方面的壓力，*產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁等心理不健康的現(xiàn)象，導(dǎo)致工作倦怠。為全面提高師生的心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)校德育成效以及建設(shè)和諧校園，京師博仁助力海南省*二衛(wèi)生學(xué)校心理健康服務(wù)建設(shè)工

• 喜報(bào)！熱烈祝賀京師博仁被認(rèn)定為國家“**企業(yè)”

  近日，從北京市科學(xué)技術(shù)**傳來喜訊，京師博仁（北京）科技發(fā)展股份公司通過了由北京市科學(xué)技術(shù)**、財(cái)政局和稅務(wù)局組織的國家**企業(yè)認(rèn)定，并榮獲國家“**企業(yè)”稱號(hào)。 京師博仁成立于2006年，擁有心理應(yīng)用設(shè)備事業(yè)部、心理專業(yè)人才培養(yǎng)事業(yè)部、心理咨詢事業(yè)部、心理軟件開發(fā)事業(yè)部、科研及進(jìn)出口設(shè)備事業(yè)部、健康心理顧問事業(yè)部等10個(gè)事業(yè)部，1個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，1個(gè)生產(chǎn)研發(fā)基地、1所幼兒教育基地，是一家

• 如何正確的配備心理宣泄室器材？【京師博仁】

  隨著社會(huì)節(jié)奏變快，生活中常常遇到各種負(fù)面的情緒，越來越多的人開始關(guān)注人的心理情緒問題，合理的宣泄是我們排除不良情緒有效方式之一，以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行心理宣泄對于釋放不良情緒、緩解壓力十分有效。心理宣泄室主要為宣泄者提供一個(gè)宣泄內(nèi)心負(fù)面情緒以及放松減壓的場所。 宣泄者可通過簡單的打、砸、吼、摔、涂鴉等宣泄方式，就可以消除自身的不良情緒與各種壓力，恢復(fù)愉悅的心情，進(jìn)而以陽光的心態(tài)去面對生活、工作和學(xué)習(xí)。京