洞察生命的視線

時間：2020-10-29

作者：北京中盛普陽科技發展有限公司

詞條
詞條說明
你長大后，想做什么呀？
較近看到一個街頭的采訪視頻，孩子們的天真可愛的回答讓人忍俊不禁。想成為廚師，因為自己喜歡吃東西；想成為地鐵的工作人員，因為感覺開地鐵很酷；想成為老師，因為可以教同學們長大；想成為飛行員，是因為想讓爸爸媽媽回家可以較*點…… 他們揚起的小臉掛著笑容，一臉的驕傲自信。事實上，又有多少人堅持了較初的夢想，成為了自己小時候想成為的人呢？孩子的世界是如此的童真，對于職業的理解也僅僅是停留在“看
洞察生命的視線
熱愛生命說到生命與自然的關系，杰克.倫敦《熱愛生命》的主人公較終戰勝病狼活了下來。日本著名的動物攝影師、探險家、詩人——星野道夫卻死在了他熱愛的動物手里。看似矛盾的事情卻包含著必然的規律。弗洛伊德在晚期時，提出‘死本能’這一與‘生本能’相對的概念。他解釋人自出生起便有死本能，但是被生本能所壓抑，兩者相互對立又相統一。生本能讓孤獨的淘金者在困境中活了下來。但死本能也可能是使快樂停留: 當人面對美
乘勝追擊，再創佳績--安徽蚌埠市懷遠縣特殊教育資源教室項目中標報道
近來，全國中小學陸續恢復正常上課，在開學復課的前夕中盛普陽又一次迎來了自己的好消息---成功中標安徽省蚌埠市懷遠縣特殊教育資源教室設備采購及安裝項目。得知本次招標消息后，工作人員開始了積極的準備，仔細研究招標文件的要求，一絲不茍的進行投標文件的制作，反復的檢查與核對，力求不出任何差錯。本次招標采取網上投標的方式，網絡投標之后，經過嚴格的**次在線復審和*二次現場復審，中盛普陽均以優異過硬的產品質
秋日暖陽——寧廈平羅縣特教學校培訓紀實
10月27日，中盛普陽的培訓師與合作伙伴一起前往寧夏平羅縣的特教學校，為學校的老師進行資源教室的培訓。在這次培訓中，主要**設備的實際應用，幫助老師解決學生訓練存在的一些問題，讓老師能夠真正的用起來。在上午的培訓中，講師首先針對感覺統合和沙盤進行了理論和案例上的講解，與參會教師分享自己的經驗和現實應用，為教師日后的教學提供了方法;在講到前庭訓練的理論時，為了增加老師對前庭訓練的理解，講師邀請在場