未成年法制教育基地，青少年違法犯罪警示教育基地_未成年人保護教育基地新模式

時間：2021-05-28

作者：陜西培根鑄魂互動科技有限公司

詞條
詞條說明
數字化教學新模式——沉浸式虛擬教學
記憶的形成從閱覽開始，展示的目的也是為了觀眾閱讀回憶，較好的展出就是身臨其境，聲臨其境，那么較好的方式就是沉浸式體驗，目前的數字化教學多以圖片，文字結合為主，就好比目前學生的學習方式從初期的打結記憶，到閱讀書籍，再到后來的有聲讀物，例如復讀機，再到幻燈片，最后到視頻教學一樣，隨著時代不斷發展，目前較新的多媒體教學用到了數字白板教學，設備集成了各種配套的多媒體教學演示軟件，但在較新的數字化教學與展覽
【多媒體數字化展館】如何打造多媒體法治教育展館
如何打造多媒體法治教育展館數字化多媒體展廳具有以下幾個優勢：1、智能化：展廳內的所有內容都可以聚合顯示、組合播控，并通過智能平臺統一管理;2、體驗化：廣角展廳的高科技創意的體驗方式，通過“沉浸”、“交互”、“增強現實”等各種數字技術的應用，提升體驗感;3、集成化：廣角智能播控平臺具備存儲、捕捉、播放、聯網四大基本功能，無論是靜態媒體、連續媒體，還是離散媒體，一切盡在掌握;4、信息交互：廣角智能播控
青少年法治教育基地在法治教育工作中的重要性
*十八屆四中全會《決定》提出，要“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程”。普法工作要在針對性和實效性上下功夫，特別是要加強青少年法治教育。青少年是法治中國建設的未來和希望，學校是開展青少年法治教育的重要陣地。教育部部長陳寶生說：教育部會同**部發布實施《青少年法治教育大綱》，推動法治教育納入國民教育體系。各地建設一批青少年法治教育實踐基地，成為體驗式、參與式法治實踐
多媒體數字展廳設計及建設方案要點分析
隨著科技發展，展示方式及手段不斷創新，以及伴隨通訊業的進步，我國除了5G技術大步前行，在地大物博的我國，如何有效利于科技快車，建立高效的展覽展示通路成了我們多媒體數字化展覽展示企業的熱點以及重心，優質的展覽展示方案可以讓宣傳展示內容直達人心，較能過目不忘，這就是我們陜西培根鑄魂科技的重心：培而不忘，科技為根，鑄造精品，初心為魂，同樣是教學，深入淺出的老師讓我們對學習較有興趣，讓我們較能掌握學習內容