詞條
詞條說(shuō)明
駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 面對(duì)處于青春期、叛逆期的孩子,筆者認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子做到“三個(gè)認(rèn)清”: 做到認(rèn)清孩子的實(shí)際表現(xiàn)。作為叛逆期孩子的父母,一定要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),要認(rèn)清孩子平時(shí)的表現(xiàn)是否屬于正常現(xiàn)象,而不是將自己的思想意志強(qiáng)加給孩子,要分清孩子的做法是否符合他這個(gè)年齡階段的表現(xiàn),尤其是男孩子的表現(xiàn),我們較應(yīng)該有充分的認(rèn)知,尊重他們的實(shí)際表現(xiàn),正確地認(rèn)清孩子平時(shí)表現(xiàn)的正常與非常長(zhǎng)之分
在家不聽(tīng)父母話,在校不聽(tīng)老師話;擾亂課堂紀(jì)律,不按時(shí)完成作業(yè),時(shí)有逃課現(xiàn)象;對(duì)教育咨詢倡導(dǎo)的事往往對(duì)著干,甚至不時(shí)搞點(diǎn)惡作劇或破壞公物。這都是初中生叛逆的典型表現(xiàn),那家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)中學(xué)生叛逆呢? 理解、信任、尊重孩子 孩子進(jìn)入初中后與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,這正是初中生走向成熟的開(kāi)始。作為父母應(yīng)理解、信任、尊重初中生的獨(dú)立性和成人感,不要以自己的想法強(qiáng)迫少年子女改變興趣。只有這樣,才能使初中生感到鼓舞,縮小
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
現(xiàn)在的家長(zhǎng)較注重孩子的教育,即使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,家長(zhǎng)也會(huì)想讓孩子上學(xué),但是有些孩子還是不喜歡上學(xué),那么不上學(xué)的孩子,家長(zhǎng)該怎么辦呢 一、跟孩子改善關(guān)系。 如果跟孩子關(guān)系很不好,那你跟他說(shuō)啥都沒(méi)有用。有些家長(zhǎng)就說(shuō),我跟孩子關(guān)系很好啊,你看我什么都幫他做了,平時(shí)也跟我聊幾句,只要不要打擾他打游戲,不說(shuō)上學(xué)的事情就好了。我只能說(shuō),這不是關(guān)系好,這是討好。跟孩子改善關(guān)系就要真正去關(guān)心他,不僅僅是他的
河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 因?yàn)榍啻浩诘暮⒆用鞅媸欠堑哪芰Σ粡?qiáng),自我控制能力較差,所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天中可能出現(xiàn)的誘惑和詐騙,不能及時(shí)的辨別和拒絕,這對(duì)青春期的孩子來(lái)說(shuō)是較其危險(xiǎn)的。因此,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)聊天,讓孩子了解網(wǎng)絡(luò)聊天的利弊,告訴孩子,聊天可以,但濫聊、網(wǎng)戀卻是不能夠的。要知道,引導(dǎo)孩子正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)聊天,不是禁止孩子網(wǎng)絡(luò)聊天。和網(wǎng)絡(luò)游戲一樣,對(duì)待青
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