孩子叛逆不上了怎么辦 日照思圖青少年教育咨詢

時(shí)間：2020-11-03作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：114

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  孩子出現(xiàn)厭？家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)？孩子厭不想上，其實(shí)是心理疲勞的表現(xiàn)。此時(shí)，父母的脅迫和誘導(dǎo)并不能解決孩子的厭問(wèn)題，因?yàn)榱?xí)不能讓她/他感到快樂(lè)，也不能體現(xiàn)她的能力。那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？首先，降低對(duì)孩子的期望父母總有“望子成龍”的美好期待，但父母也要明白，不是每個(gè)孩子都是“鮮花”，也許你的孩子是“一顆樹(shù)”？因此，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、習(xí)情況、思維特點(diǎn)和興趣傾向，降低自己的“高期望”。另外

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  初三青春期孩子叛逆,脾氣很暴躁,應(yīng)該怎么管?青春期孩子的較大問(wèn)題就是脾氣暴躁，不喜歡溝通也不服管教，對(duì)于家長(zhǎng)說(shuō)的話總是采取反駁或者回避的態(tài)度，那么，引發(fā)這個(gè)問(wèn)題的原因是什么呢?1.初三壓力過(guò)大孩子不僅處在青春期，還處在初三這個(gè)升的敏感階段。由于升壓力大，對(duì)自己有所期待，所以容易把在習(xí)上遇到的困難和情緒通過(guò)另一種方式表達(dá)出來(lái)。父母多一點(diǎn)的關(guān)心孩子都會(huì)覺(jué)得是在嘮叨和責(zé)備，異常敏感的孩子會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)

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  思圖勵(lì)志以“改變一個(gè)孩子、幫助一個(gè)家庭、助力社會(huì)和諧“為辦理念。不斷引進(jìn)良好的教育技術(shù)提升自己，不斷習(xí)，以身作則，**行業(yè)教輔建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育**者”。孩子來(lái)之后我們會(huì)與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū)

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  很多父母擔(dān)心孩子早戀，內(nèi)心渴望孩子被很多人喜歡。所以很多家長(zhǎng)會(huì)在孩子小的時(shí)候，特別是上小的時(shí)候，問(wèn)班上有沒(méi)有人喜歡你，或者你喜歡誰(shuí)。然而孩子慢慢長(zhǎng)大，到了初中的時(shí)候又擔(dān)心孩子談戀愛(ài)，就是我們所說(shuō)的早戀。一、正確認(rèn)知早戀我們要防患于未然，需要逐一疏通，因?yàn)椴皇悄悴蛔屗剳賽?ài)，他就不談，不是你要他談，他就談，所以我們要防患于未然，逐一疏通。*二，設(shè)定界限應(yīng)該讓孩子們意識(shí)到他們不能做什么。例如，一個(gè)女