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時間：2021-07-19

作者：河南思圖教育科技有限公司

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孩子成長過程中一般都要經歷叛逆期，有的孩子還特別明顯，叛逆期的孩子不好管理，家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為，都想說說，說少了他不聽，說多了他嫌你太嘮叨，甚至和家長或老師**嘴，家長或老師批評嚴重了，也很可能導致孩子離家出走、迷戀網絡、逃課、脾氣暴躁，較嚴重的可能發生語言或肢體沖突。父母或老師應該如何對待叛逆的孩子? 1、多鼓勵孩子們有自尊。叛逆的孩子有較強的自尊。他們總是想在做什么或學什么
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢孩子缺乏自信的主要原因是什么? 1.老師評價低有人做過實驗;把一個學習成績差的班當成一個優秀班，把一個優秀班當成一個問題班來教，最后的結果是兩個成績相差很遠的班的平均分幾乎一樣。究其原因，貧困班的學生受到老師的鼓勵，學習熱情很高，而原優秀班的學生受到老師對他們的懷疑態度的影響，自信心受挫，學習成績下降。這個實驗充分展示了教師評價
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青春期孩子缺乏學習動力的原因有哪些通常，孩子缺乏學習動力是其在成長過程中不好的家庭環境，挫折及壓抑情緒導致的。要想徹底解決孩子的厭學問題，就必須解決這些誘發因素。很多家長在解決孩子的學習問題時并不知道孩子厭學的真正原因，只是一味的沉浸在自己的認知當中，因此很多做法并不能幫助孩子去解決當下的問題。那么青春期孩子缺乏學習動力的原因有哪些?鄭州思圖勵志少年軍校的老師一一給您分析。 1.錯誤的認知很
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叛逆的本質，要從“叛逆期”這個名詞的來歷說起。其實，“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現，給爸媽帶來的困惑，從而引發了焦慮、失望和無奈的情緒，最后爸媽們對此下了一個定義：“叛逆期”。也就是說“叛逆期”是以爸媽為中心下的定義，而不是孩子。當我們定義“叛逆期”的時候，我們都潛意識地下了另一個判斷：“孩子的這些表現是不合理的”。這樣下定的義的好處有兩個：一是叛逆期是一個時期，它有開始也有結束。這其中