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時間：2021-10-12

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南商丘問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢家長與青春期孩子的“溝通”難題源自何處? 溝通難題源自于何處?一起來看看這些因素。 1. 家長本身的溝通方法習慣了運用家長的*，那么在和孩子溝通的時候地位就是不平等的，自然影響了雙方的溝通效率。 2.孩子在自我意識的覺醒青少年在12-18歲期間會突然意識到“自己就是自己”，“我需要有自己的權利”，一邊是知識的增長，一邊是需求的增加，青春期自然生理現象，讓
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鄭州叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 12歲青春期孩子的父母應該如何指導教育? 1.給孩子更多的關心和鼓勵教育孩子的家長不要以工作忙、娛樂多為借口，忽視孩子的對話需求，在這個特定的生理時期，家長要勤于孩子的對話。知道他們從積極的意義上理解父母的啰嗦和老師的批評，這些教導都是好的，以幫助他們健康成長。父母應該鼓勵孩子在成長的過程中**進步，永遠不要勸阻孩子閱讀生活和學習。 2.
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河南滎陽問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢初中生厭學現象屢見不鮮，很多教師都表示，較難教育的就是初中生，小學生雖然調皮，卻崇拜*，愿意聽家長老師的話，高中生課程難度大，卻比初中生成熟，自制力強，而初中生處于青春期初期，叛逆、任性、幼稚、自我中心，很*在枯燥的課程學習下產生厭學情緒，也很*因為外界的新鮮事物而轉移注意力，沉迷其中，嚴重的會耽誤學業。比如下面這個叫做“小高”的學
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現在的孩子一般都挺聰明的，所以很多家長就想讓自己的孩子利用自己聰明的頭腦學習，從小開始學習有利于以后在教育咨詢學習時起跑線會**其他的同學，很多孩子很聰明但不愛學習這個問題很多父母都很愁，他們就會有個疑問：自己的孩子明明這么聰明為什么就是不愿意學習呢?于是很多家長就會以為自己的孩子是因為貪玩的原因導致的不愛學習，所以他們就會采取高壓策略，禁止自己的孩子玩耍，只要孩子玩耍就會對孩子進行批評教育，其實這