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時間：2022-10-10

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期，是人心理發展的*二個飛躍期，進入了青春期，勝利發育的加速和性發育走向成熟，使他們感到不適應，出現不平衡及種種矛盾和困惑。這是一個普遍現象和正常現象，如果家長不注意，孩子的心理發展得不到有力關注及正確引導，本身就很*出問題。自我表現意識發展進入了飛躍期，青春期早期，情緒狀態積極方面較少，消較情緒較多。煩惱增加、經常會為了個人尊嚴和社會地位而煩惱。而家長由于不理解孩子的情緒變化，孩子無法跟
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厭學癥與一般的厭學情緒不同，其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。學習倦怠作為一種常見的學習心理問題，在中小學生中普遍存在。學習參與度是衡量青少年學習倦怠程度的一個指標。根據學習參與的變化，學習倦怠分為幾個不同的階段：學生時期的幾個厭學階段這一階段：為初始厭學主要發生在正常的學習任務是參與，但沒有參與的
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河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育父母有青春期孩子在家學習累了怎么辦?孩子們厭倦了學習。父母不應該用簡單粗暴的方式對待孩子，比如批評和發脾氣。“亡羊補牢，猶未為晚。”只要家長理性調整教育觀念和方法，孩子的進步還是會很明顯的。對于父母來說，可以采取以下措施，逐步改變孩子青春期厭學的心理。 1、適當降低孩子的期望值。父母要知道，只有一個“**”，每個人都可以努力。要了解孩子的
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初中是孩子發展的重要階段也是*染上不良習慣的危險時期。這個時期的孩子血氣方剛、爭強好勝，有時楞頭楞腦，幾句話不投機就可能動起手來。同時，也易受同伴的激將法和挑唆，為了小事從鬧糾紛導致打架。另外，有些孩子重感情、講義氣，為了朋友兩肋插刀，參與打群架。孩子發展到常和同學打架的地步，是有原因的。一方面是客觀原因，如家庭成員中有品德不良或違法犯罪的，家長對于孩子過于溺愛或簡單粗暴，父母離婚或家庭不