【斑馬下鄉】為愛上色.筑夢奔跑！

時間：2017-05-15作者：北京彩色斑馬文化發展有限公司瀏覽：123

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  詞條說明

• 【斑馬下鄉】為愛上色.筑夢奔跑！

  發現美，表達美， 這是孩子認識世界的成長方式。 這是孩子表達自己感受的一種輸出渠道。 但是，并非所有孩子都有這樣的機會。 *三期彩色斑馬愛心課程， 公益下鄉活動考察**隊于5月10日來到江西贛州尋烏縣外45km，曾上海知青下鄉的一個村子里，一個深藏在山里的學校，一個被城市遺忘的角落。 歷經各種輾轉一路崎嶇，彩色斑馬小分隊終于來了桂竹帽中小學。美麗的自然風景背后是山里孩子們渴望被關注的生活。一邊是新

• 少兒美術教育的誤區 你都知道嗎?

  大家都應該清楚學好美術應該從小教育，所以對待少兒美術教育時，家長和老師們都應該特別的用心。在少兒美術教育當中，我們會遇到哪些誤區呢?來一起看一下吧，希望這些內容對大家有所幫助。 誤區1：孩子畫得一點兒也不像，沒有繪畫天分，*美術 父母需要對兒童美術教育有一個科學的觀念，并懂得欣賞孩子的作品。我覺得，父母讓2至9歲的孩子接受美術教育，目標不是要培養小畫家，而是讓孩子在美術創造過程中獲得快樂、陶冶

• 兒童美術教育旨意在于育人并非教畫畫

  隨著教育政策改革越來越開放，教育愈發的受到更多的重視!就其兒童教育本身而言，大家會考慮教育觀念是否較加創新，教育思想是否較**，兒童教育的教學方式是否較合理，這些都是值得認真探索的。總而言之，教育的宗旨應該著眼于培養較高素養、有能力且優良品質的綜合型現代人。那么如何在兒童美術教育行業貫穿著這一宗旨，應該從哪幾方面著手呢? 兒童美術教育之培養兒童的創造能力 兒童美術教育較主要的就是要激發并引導孩子

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