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課堂教學是學生生存發展的重要方式,是實施素質教育的主渠道。為了較好地推動學校內涵發展和改革創新,紫茶中學舉辦關于課堂教學改革系列講座。 7月2日下午,紫茶中學邀請了廣東省“十三五”規劃課題主持人郭長山老師到校作《命題變化與課堂教學的改革》專題講座,全校教師參加會議。 郭老師客觀地分析了近年來中考、*命題功能的改變,指出綱領性文件“一核四層四翼”評價體系。他認為,命題需要制定命題藍圖,規劃每一題要
2018年11月19日,共升智慧教育研究院常務副院長農定偉帶領共升教育科技有限公司工程師吳睿、溫偉庭等人,來到廣東省陽春市**中學,對2019屆高三年級骨干教師進行“信息化技術自主備考”培訓。 陽春一中.jpg 培訓會由陽春一中高三年級張開營主任主持,張主任介紹學校啟動本項目的意圖,同時布置了骨干教師培訓后對本備課組教師進行分組培訓的任務。 智慧課堂培訓.jpg 接下來,共升智慧教育研究院常務副院
隨著今年疫情的影響,在線教育不“下線”。很多家長從排斥到了解在線教育的好處,打破時間或地域的限制,同時享受到多樣化的教育資源。 那么,在線教育哪家品牌好? 共升教育作為良好智慧教育解決方案的提供商及服務商,**“5+1”教學模式與智慧教學平臺的無縫鏈接,促進信息技術與教育教學的深度融合,研發的在線教育產品:精準教學應用、智慧課堂、個性化*、家校平臺、閱卷系統、空中課堂、學業水平質量檢測等產品,支
4月14日下午,廣東省教育研究院*施美彬蒞臨南方教育裝備城,由江門教育研究院郭長山、共升教育研究院常務副院長農定偉、共升教育科技黃永釗老師、張耀長老師等人陪同,就“廣東省*綜合改革實施方案”開展專題研討座談。 座上,施美彬老師對“新*”的模式及其意義進行詳細剖析,為廣大教研工作者及學生解惑甚多。 新*“3+1+2”模式與傳統文理分科有何區別? 施美彬老師解釋,“3+1+2”的模式和傳統的文
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
聯系人: 農經理
電 話: 0750-3480229
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地 址: 廣東江門蓬江區群華路15號(南方教育裝備創新產業城5幢3樓)
郵 編: 529000
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共升教育:廣東江門“邑起共練”教育惠民項目,實現全市學生有效“停課不停學”
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