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莊睿的爺爺是家鄉古城一位**的地質學者,不過在那十年動亂的時候沒能熬過去,就連莊睿的父親也受到了牽連,在莊睿五歲的時候由于身體原因去世了,而莊睿的母親只是 ,你已是長硬翅膀翱翔藍天的蒼鷹,你已是錘煉成熟馳騁大地的雄獅;因為你已大學畢業了,因為你已年滿十八了,因為你已是法律上獨立的行為人了;所以,你現在不能做啃老族,你現在不能無所事事,你現在不能成天打游戲玩手機,你現在不能整天閑玩游蕩。孩子,你要知
無論是誰,從出生的那天起就意味著走向死亡,自己的明天會去哪里,自己的歸宿是什么,最后的結果都是一樣,心安理得地活著才是硬道理。 紅塵有緣相伴,快樂一生相隨,朋友不在生活里,卻在生命里,陪伴卻不在身邊,卻在心間,不曾牽 時光的復刻中只留下了一個又一個叫做日子的東西,而我身處其中,一路跌跌撞撞、風塵仆仆,已經習慣了自己覓食,飛得高且遠,雖然總會覺得傷心勞累,但我有著自由的靈魂。 昨日風景昨日香,一曲
是人,誰沒傷過;是心,誰沒痛過。 再好的安慰,對于刻骨銘心的痛來說都是白扯,能不能走出來全憑自己; 再大的彌補,對于支離破碎的心而言也是為時已晚,能不能想得開全靠心態。 多少人生軌跡,一切的一切不禁讓我感嘆世事如刀斷柔情。我們總想靜靜地描摹舊事流年,卻在描繪中不知該用何種色彩來安放自我。在你的記憶中讀書時光哪個階段較難忘,較難熬呢?也許你會和我一樣認為是高中階段。是的,高中階段,是那個只要學不死
燈光,梨花扮成了彩片,牽起的上手,演繹較美的舞。你靈動的舞姿伴著一身白色的紗裙,時而騰躍,時而旋轉,時而輕輕一拉,將你入懷。然而,梨花開了也會梨落,梨花落了便會消磨。倘若時光可以定格,我現在抱著的便不再是墓碑,讓無數的心里話,生生埋在心海,抬高了海平面,溢出的水,終成眼角的淚……“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼……”你要好好的,不要再像個小孩,又仿佛看見了世間的凄涼。孤獨不是
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